Keine Lust auf langweilige Arbeitsblätter?
Hier findest Du meine Spieleliste für effektives Lernen.

Jeder Spieler erhält einen Satz farbiger MAGFORMERS®. Die Aufgabenkarten werden gemischt und verdeckt als Nachziehstapel in die Mitte des Tisches gelegt. Ein Spieler dreht die oberste Karte des Nachziehstapels um, und sofort versuchen alle Spieler, die abgebildete Abbildung nachzubauen. Wer fertig ist, legt schnell die Hand auf die Aufgabenkarte. Wer als Erster seine Hand auf die Aufgabenkarte legt und die Konstruktion richtig gebaut hat, gewinnt die Karte. Das Spiel endet, wenn alle 55 Aufgabenkarten gespielt wurden. Es gewinnen der oder die Spieler mit den meisten Karten. Auch hier: Glocke cool einsetzbar.

Kooperatives Spiel (alle gegen das Spiel), in dem die Spieler sich gegenseitig helfen, mathematische Aufgaben zu erfüllen. Es gibt Zahlenkarten (1-7) in bestimmten Farben (lila, orange, grün, pink) und Auftragskarten. Aufträge können sein, benachbarte Stapel mit gleicher Farbe zu bilden, eine bestimmte Summe zu erreichen oder bestimmte Werte/ Farben zu kombinieren. Die Ablageregeln sind einfach: gleiche Farbe oder gleiche Zahl.

Ein Memory-Spiel der anderen Art. Das Spielprinzip ist bekannt. Hier sammelt man allerdings nicht Pärchen, sondern Drachen, die aus 6 Teilen bestehen. Die Motive werden im Vorfeld zugeordnet (!schlau! so entsteht kein Streit um die Motive während des Spiels). In der Grundvariante darf man zwei Plättchen behalten, wenn es nebeneinanderliegende Drachenteile sind. Wer zuerst seine Drachen vervollständigt hat, gewinnt.

Du zählst mit den Mitspielern einfach nur abwechselnd bis 20. Na gut, zu Beginn musst Du zwei Zahlen in ihrer Reihenfolge vertauschen. Und dann in jeder Runde für eine Zahl eine Aktion ausführen, anstatt sie zu sagen. Thats it, ganz einfach und kann doch jedes Kind. Oder?

Memory Spiel mit Kackhaufen aller Art. Besonderheit: Alles ist in Großbuchstaben schön leserlich beschriftet, ideal für Leseanfänger. Anbei ein Heft, in dem die Scheißerei auch noch mal wissenschaftlich fundiert beschrieben wird. Lese & Gedächtnisförderung mit maximalem Motivationsfaktor für 5-7 jährige.

Würfelspiel im Zahlenraum 50. Es gibt unterschiedliche Arten von Würfeln: Hunde, Eichhörnchen und Eichelhäher. Zu Beginn bekommt jeder Mitspieler einen Hundewürfel. Man würfelt mit den übrigen 5 Würfeln. Eine Nuss zählt einen Punkt, ein Eichhörnchen ist neutral, ein Eichelhäher muss aus dem Spiel genommen werden. Der aktive Spieler darf würfeln, solange er möchte. Wirft er nur Eichelhäher, verfallen seine Punkte, wirft er nur Eichhörnchen, auch. Nur Eichhörnchen startet eine Runde „Auf die Nüsse“ in der der Spieler schnell würfelt und Nüsse zählt, die anderen mit den Hundewürfeln parallel würfeln. Sobald ein Hund gewürfelt wurde, ist die „auf die Nüsse Runde“ beendet und die Punktzahl wird notiert. Wer zuerst 50 Punkte hat, hat gewonnen.

12 Königinnen wollen von Königen "wachgeküsst" werden. Jeder bekommt 5 Karten auf die Hand. Es gibt 4 Arten Karten: König: erweckt eine Königin Ritter: erobert eine fremde Königin (Schutz: Drache) Schlaftrank: lägt eine Königin schlafen (Schutz: Zauberstab) Hofnarr: Wer einen Hofnarr legt, darf nochmal ziehen. Ist es eine Spezialkarte (alles außer Zahlenkarten) nimmt man sie auf die Hand und spielt einen weiteren Zug. Ist es eine Zahlenkarte, beginnt man reihum zu zählen. Der Spieler, der den Kartenwert ansagt, darf eine Königin erwecken. Zahlenkarten: sind wertlos. Man kann: 1 Karte ablegen und 1 ziehen 2 gleiche Karten ablegen und 1 ziehen mit 3 Karten eine Rechnung bilden und 3 Karten ziehen. Ziel: Wer zuerst 5 Königinnen erweckt hat oder 50 Punkte hat, hat gewonnen.

5 Minuten Spielzeit. Vor der Spielzeit wird das Memory in einer bestimmten Form (auf den Karten vorgegeben) aufgebaut. Begonnen wird in Level 1 (von 10). Der Spielleiter liest die Fragen vor, nach 3 richtig beantworteten Fragen darf man eine Runde Memory spielen.

Auf den Karten sind Katzen und Eulen abgebildet. Die Tiere haben Eigenschaften (blau/ orange/ getsreift oder gepunktet). Mit einem Würfel wird entschieden, welche Eigenschaften zu finden sind. Spiel mit mehreren Varianten.

Es gibt 5 verschiedene Tiere auf 5 verschiedenen Hintergründen. Eine Karte gilt mit einer anderen als „verbunden“, wenn entweder der Hintergrund gleich ist oder das Tier. Zu Beginn darf man sich einmalig 3 Karten ansehen. Es wird abwechselnd gezogen, wer keine Verbindung schafft, nimmt sich einen Vulkan und ist für diese Runde raus. Wer am Ende der Rund übrig bleibt, bekommt einen Schatz (1-4 Punkte). Am Ende des Spiels werden die Schatzpunkte zusammengezählt.

Reaktion, flexibles Denken (Regeländerungen während des Spiels)

Mit der Leseratte können Kinder ab der ersten Klasse Lesen üben, sobald sie sich die ersten Wörter erlesen können. Das Spiel ist kooperativ, d.h. alle spielen gemeinsam gegen die Ratte. Die Lesekarten sind differenziert, d.h. in 2 unterschiedlichen Schwierigkeiten angeboten. Das Spiel beruht auf der Silbenmethode. Für Kinder, die damit nicht gut zurechtkommen, kopiert man die Karten in schwarz-weiß, sodass die Silben nicht mehr so dominant hervorstechen.

Bewegungs/ Geräuschevariante von "Ich packe meinen Koffer". Hier muss man sich die Geräusche und Bewegungen in der richtigen Reihenfolge merken und wiedergeben. Es gibt 8 verschiedene Aktionen, die auf insgesamt 32 Karten dargestellt sind: (Zunge rausstrecken, auf den Tisch hauen, miauen, Pupsgeräusch machen, zwinkern, mit dem Fuß aufstampfen, in die Hände klatschen, pfeifen) die gut gemischt auf einen Stapel gelegt werden. Nun zieht man reihum eine Aktion. Natürlich muss man immer die Aktionen durchführen, die bereits auf dem Stapel liegen. Wer zuerst einen Fehler macht, bekommt eine Strafkarte.

Jeder bekommt einen Stapel Karten. Es gibt einen zusätzlichen Stapel mit Aufgabenkarten. Wenn die Bedingung erfüllt ist, ruft mal das Ergebnis (6 Igel, 6 ist größer als 5!). Großer Spaß hier: Glocke einsetzen (z.b. von Halli Galli, oder Buzzer). Der Gewinner bekommt den Stapel und schiebt ihn unter seinen eigenen. Die Runde geht weiter mit einer neuen Spielekarte. Es gibt Karten mit Ziffern; Größer/ kleiner als eine Ziffer und Tiermenge <> Tiermenge.

Lesen fördern mit einem lustigen Satzgliederspiel. Im Prinzip legt man Sätze nach einem vorgebenen Muster, ähnlich dem bekannten Spiel "Opa plätschert lustig in der Badewanne". Wer zuerst keine Karten mehr hat und alle angelegt hat, gewinnt.

Super anpassbares Lernspiel mit viel Spaßfaktoren für das Rechnen im ZR bis 20/ 100. Die feinmotorische Wackelkomponente funktioniert erstaunlich gut und gibt zusätzlichen Nervenkitzel.

Kartenspiel für 3-5 Personen mit großem Spaßfaktor. Es gibt Karten mit Schafen, Wölfen und Hunden. Ziel: möglichst viele Schafe sammeln. Jeder bekommt 3 Karten, von denen er aber sofort 2 an seine Nachbarn abgeben muss (und im Gegenzug 2 neue bekommt). Dann wird nach dem "Stechen" Prinzip gespielt: Alle Wölfe auf den Tisch. Reihum darf nun der Spieler mit einem Wolf einen beliebigen andern Spieler angreifen und bei diesem eine Karte ziehen. Es sei denn, der angegriffene Spieler hat einen Hund, dann passiert ein Gegenangriff. Ist kein Wolf mehr da, ist die Runde vorbei und die Schafe werden in Sicherheit gebracht. Je nach Anzahl der Spieler werden 3-5 Runden gespielt. Wer am Ende die meisten Schafe hat, hat gewonnen. Spielbar ab 5 Jahren, macht auch mit 50+ Abends noch ne Menge Spaß.

Nach und nach wird eine Karte aufgedeckt – jedes mal muss man aufs Neue herausfinden, welcher Gegenstand am Ende der Schnur liegt.

Es gibt Vorlagen, die man mit den Cups nachbauen soll. Tricky: Manche haben eine Richtung, manche nicht. Wer zuerst gestapelt hat, klingelt.

Von den ersten Buchstaben bis zum Wort, breit differenzierbar.

Mathematik im Zahlenraum 10. Man zieht eine Zahl, die andere würfelt man, bildet daraus eine Additions bzw Subtraktionsaufgabe. Durch den Joker beim Würfel werden auch Platzhalteraufgaben von Beginn an thematisiert.

Leseverstehen (Textverständnis), Lesen und das Gelesene verstehen - in diesem Spiel kannst Du alles auf einmal üben. Dazu noch eine Portion Spürnase und der Spaß kann beginnen. Weiterhin ist es gut geeignet um Sprechanlässe zu schaffen, sich zu konzentrieren und um die Ecke zu denken.

Die Zwerge scheuen das Licht und dürfen sich nur im Schatten der Bäume bewegen. Das Licht sucht die Zwerge. Ein kooperatives Spiel mit echtem Feuer für kleine und größere Kinder.

Alle spielen gleichzeitig. Ziel ist es, eine Reihe von Karten aufzulegen. Die Karten unterscheiden sich in der Farbe des Textes, den aufgedruckten Worten (gemeinerweise Farbwörter) und der Anzahl der Worte. Kein Merkmal darf auf 2 Karten übereinstimmen. Beispiel: nach einer Karte mit "schwarz" in rot geschrieben darf weder ein schwarzes oder rot geschriebenes Wort kommen noch schwarz oder rot geschrieben sein noch die Anzahl der Worte übereinstimmen. Alles klar? Die Wahrscheinlichkeit, dass die Kinder bei Dir Fehler finden werden ist groß! 😊 Nutze die Chance.

Jeder spielt auf seinem Leistungsniveau. Ziel ist, den Berg zu erklimmen. Wer die Rechenaufgabe in vorgegebener Zeit löst, darf die Zahl auf dem schwarzen Würfel vorrücken. Besonders motivierend: Es gibt Extrapunkte für Extra-Anstrengung!

Unregelmäßige Verben im Spiel lernen und vertiefen. Spielanleitung in Kurzform Das Spielprinzip ist eine Mischung aus Quartett (fehlende Karten erfragen) und Rommee (Karten aus- und anlegen). Ziel: keine Karten mehr auf der Hand haben. Jeder Spieler bekommt 8 Karten. Ein Spielzug besteht aus: 1) Nach einer Karte fragen: Hat der Mitspielende die Karten, händigt er sie aus; alternativ zieht der Fragende eine Karte vom Nachziehstapel 2) Auslegen/ Anlegen/ Joker tauschen Mindestens 3 Karten einer Serie auf der Hand? Sie dürfen abgelegt werden. An diese Serie darf jeder passende Karten anlegen und Joker tauschen. Bei jedem Spielzug nennt man die 3 Verbformen.

Starke und gemischte Verben lernen und vertiefen Das Spielprinzip ist eine Mischung aus Quartett (fehlende Karten erfragen) und Rommee (Karten aus- und anlegen). Ziel: keine Karten mehr auf der Hand haben. Jeder Spieler bekommt 8 Karten. Ein Spielzug besteht aus: 1) Nach einer Karte fragen: Hat der Mitspielende die Karten, händigt er sie aus; alternativ zieht der Fragende eine Karte vom Nachziehstapel 2) Auslegen/ Anlegen/ Joker tauschen Mindestens 3 Karten einer Serie auf der Hand? Sie dürfen abgelegt werden. An diese Serie darf jeder passende Karten anlegen und Joker tauschen. Bei jedem Spielzug nennt man die 3 Verbformen.

Karten mischen und in einer Reihe vor sich hinlegen. Nun deckt man abwechselnd die Karten auf – beginnend mit der 1 in aufsteigender Reihenfolge. Hat man die 1 gefunden, darf man ein weiteres mal ziehen, passt die Karte nicht in die Reihenfolge, muss man sie wieder umdrehen.

Diesmal etwas anders als MauMau: Karten werden gleichmäßig verteilt, jeder Spieler bekommt seinen eigenen Ablagestapel. 4 Karten legt er verdeckt vor sich hin, eine Startkarte liegt in der Mitte. Alle spielen gleichzeitig, auf Kommando geht es los. Hat man keine passende Karte, zieht man nach. Wer zuerst keine Karten hat, gewinnt. Regel: In der Mitte steh eine 1*1 Aufgabe -; eine passende Karte ist, wenn eine der beiden Zahlen am Rand der Karte im Ergebnis vorkommt. Auf 2*7 darf man also eine 1 oder eine 4 legen. Dabei sagt man die Rechnung laut auf. Macht nur Sinn zum regelmäßigen üben des komplett gelernten 1*1.

Streif den Haargummi über den Finger – aber in der richtigen Reihenfolge! Es gibt Vorlagenkarten, wer zuerst das Muster auf der Hand hat, schlägt due Glocke. Alles richtig? Die Karte ist Dein 😊

Es gibt 100 Plättchen mit den Zahlen von 1 bis 100. Diese werden verdeckt in die Mitte gelegt. Jeder Spieler bekommt 17 Plättchen, die er in einer Reihe vor sich hinlegt. Ziel ist es, eine aufsteigende Zahlenreihe zu haben und alle Platzhalter (umgedrehte Plättchen) durch passende Zahlen ersetzt zu haben. Zu Beginn bekommt jeder Spieler 5 weitere Plättchen aus der Mitte, die er in seine Reihe möglichst geschickt einsortiert. Dann geht es los. Ein Spielzug: Man zieht ein Plättchen, schaut es an und prüft, an welcher Stelle es einsortiert werden muss. Wenn ja, ersetzt man den entsprechenden Platzhalter. Man darf kein Plättchen anlegen, es muss IMMER gegen einen Platzhalter getauscht werden. Zahlen, die um 180 Grad gedreht gelesen werden können, dürfen beidseitig verwendet werden. Kann man eine Zahl nicht anlegen, kommt diese offen in die Mitte. Wenn man einen Platzhalter verschieben möchte, darf man das als einen Spielzug tun (und in diesem Fall kein Plättchen aufnehmen). Wer zuerst 22 Zahlen in aufsteigender Reihenfolge offen vor sich liegen hat, hat gewonnen. Tipp: die Zahlen lassen sich wunderbar für das 100er Feld verwenden! Oder umgekehrt: Mit dem klassischen 100er Brett von Montessori spielbar.

7 Polizisten liegen in einem Kreis in der Mitte – von einem Startpunkt aus muss man ein Ziel erreichen, welches über die gezogene Karte vorgegeben ist. Die Bewegung geht immer aus Sicht des Polizisten, die mal von vorne, mal von hinten abgebildet sind.

Es werden Türme nach Aufgabenkarten gebaut. Der Spieler wird von seinen Mitspielern bewusst dabei gestört (in verschiedenen Varianten und Schwierigkeitsstufen). Der Spieler kann sich Auszeiten nehmen, um sich bewusst wieder zu beruhigen. Ein gut erweiterbares Spiel, mit dem man auch individuelle Strategien zur Beruhigung beziehungsweise Konzentration/ Fokussierung erarbeiten und testen kann. Unterschiedliche Schwierigkeitsstufen und Spielvarianten werden in der Anleitung sehr gut beschrieben.

Auslegen des 50er Feldes. Spieler 1 denkt sich eine Zahl aus, Spieler 2 rät und deckt die entsprechende Karte auf. Mit dem Hinweis kann er Karten aus dem Spiel entfernen und kommt so der gesuchten Zahl näher. Danach tauscht man die Rollen.

Ein klassisches Uno-spiel mit zwei spielbaren Seiten. Durch eine Seitenwechselkarte wird das Spiel zusätzlich interessant: Es gibt eine helle und eine dunkle Seite.

Es handelt sich um ein Memory Spiel mit jeweils einem Bild und einem Text als zusammengehörige Pärchen. Abgebildet ist jeweils ein Sprichwort und ein gezeichnetes Bild dazu. Spielregeln: die zusammengehörigen Karten finden. Anbei liegt ein Booklet, in dem die Herkunft jedes Sprichwortes erklärt wird. Nützliches Feature :)

Die Spieler bewegen sich auf dem Spielplan vorwärts (Würfelprinzip). Beim Betreten der Ereignisfelder zieht man eine Karte und beantwortet die Frage. Dabei beschreibt/ bewertet man eine emotionale Situation oder versetzt sich in einen anderen Menschen. Man kann sich Hilfe holen und Unterstützung geben

Man würfelt und steckt seinen Stäbchen in das entsprechende Feld. Ist das Feld besetzt, nimmt man das Stäbchen auf. Bei der 6 (oder dem Stern) fällt das Stäbchen in den Becher (Glückswurf). Die erste Runde würfelt jeder 1 mal, ab dann so lange bis er ein Stäbchen aufnimmt.

Alle Karten werden verteilt und verdeckt in einem Stapel vor jedem Spieler hingelegt. Jeder deckt seine Karte gleichzeitig auf. Der größte Hund gewinnt den Stich. Sind zwei gleich große Hunde da ruft man „Bata Waf!“ und die Karten bleiben liegen. Wer den nächsten Stich bekommt, kann alle Karten nehmen. Wer die meisten Stiche hat, hat gewonnen.

Klassisches MauMau/Uno, allerdings sind die Zahlenkarten durch Addition zu bestimmen (auf eine 3 +/- 2 kann eine 5 oder 1 gelegt werden)

Das Spielprinzip ähnelt dem Memory, nur dass statt 2 gleichen Karten eine Pinguinfamilie aus 3 zusammenpassenden Karten gefunden werden soll. Es wird abwechselnd gespielt: 1 Wort buchstabiert, danach eine Runde Speedolino. Aber Vorsicht Es gibt ein weißes Kärtchen – wer das zieht, löst einen Schneesturm aus und alle Pinguine werden neu gemischt

Das Spiel ist ein Spiel für einen Spieler. Ziel ist es, die Puzzlesteine so zu legen, dass die Bedingung der Vorlage erfüllt ist. Beispiel: es dürfen nur noch 4 Elefanten zu sehen sein. Diese Spiele gibt es in vielen Varianten von Vorschule bis Erwachsenenalter.

100 Plättchen mit den Zahlen von 1-9 liegen mit den Zahlen nach unten auf dem Tisch. Man deckt nach und nach abwechselnd die Zahlen auf. Wer als Summe zweier Plättchen 10 sieht, ruft "10" und darf beide behalten. Wenn man eine Haikarte umdreht, muss man alles wieder abgeben. Abwandlung beim lerntherapeutischen Spiel (Erwachsener und Kind): Wir decken abwechselnd auf. Das Kind darf sich jederzeit Paare schnappen. Wer ein Paar hat, darf weiterspielen bis es einen Hai aufdeckt. Ein Hai zählt extrapunkte, beendet aber den Spielzug. Spielt der Erwachsene, darf das Kind immer eingreifen und ein Pärchen finden, dann ist das Kind wieder dran. Der Erwachsene greift nicht beim Kind ein. Das Kind hat alle Zeit, um nachzudenken, nachzurechnen und zu suchen. Am Ende zählen wir in 10er Päckchen aus, wie viele Chips wir gesammelt haben. I Sea 10 ist ein sehr flexibles Spiel, das weit mehr abdeckt als das eigentliche Thema des Spieles ("verliebte Zahlen"). Mit den Zahlenchips kann man leicht jede Menge sinnvolle Abwandlungen spielen, die Kinder vom Vorschulalter bis in die Grundschule auf ihrer Reise durch die Mathematik begleiten. Im Video zeige ich Dir erst die Grundvariante und dann einige Spielvarianten.

Das 1*1 ganz gezielt Reihe für Reihe üben -; das geht mit 3*4 Klatsch. Das Prinzip: Man sucht sich eine 1*1 Reihe aus, legt die Ergebniskärtchen aus und würfelt. Wer das Ergebnis kennt, haut mit der Fliegenklatsche auf die Karte und gewinnt eine Fliege. Das Spiel ist deswegen so interessant, weil es von Beginn an für das üben der Malreihen einsetzbar ist. Du beginnst mit einer Reihe (z.b. 2). Im nächsten Schritt wird eine weitere Reihe eingeführt, danach übt man beide zusammen. Jeder Reihe wird erst isoliert für sich geübt, bevor sie im Verbund mit anderen Reihen trainiert wird. So wird kein Kind überfordert.Im Video zeige ich Dir, wie ich das Spiel spiele und wie Du das Spiel an die Bedürfnisse deines Kindes anpassen kannst.

Jeder nimmt sich ein Kärtchen, merkt sich das Bild auf der Vorderseite und malt dann das Bild auf der Rückseite richtig an.

Die Spieler sind Ganoven, die die Laserschranken nur dann überwinden können, wenn sie den Code genau erwürfeln können. Die eingesetzten Würfel muss man abgeben, überspringt die Laserschranke und kann mit den übrig gebliebenen Würfeln das nächste Tor angehen. Ein angenehm kurzes Spiel für zwischendurch für Kinder ab 8. Rechenanfänger rechnen nur „plus“ und „minus“, Fortgeschrittene nutzen das 1*1 und 1:1.

Auf dem Tisch liegen 24 Bildkärtchen, die mit den Farbdeckeln verdeckt werden. Dann wird reihum gewürfelt und erraten/ gewusst was unter dem Deckel liegt. Wenn der Spieler richtig liegt, darf er das Motiv behalten und noch einmal würfeln. Familienspiel für alle Altersklassen.

Jeder Spieler hat 10 Würfel. Bei jeder Runde wird eine neue Regel festgelegt (reihum). Alle würfeln gleichzeitig, wer zuerst fertig ist, gewinnt. Klingt einfach? Ist es auch. Dadurch, dass in jeder Runde die Regel neu gesetzt wird, wird es aber spannend. Denn Regeln können von sehr einfach bis anspruchsvoll gehen. Beispiele für Regeln: Sammle alle 5 er Mache eine Reihe: 3,5,3,5,…. Alle Würfel zusammen ergeben die Summe 45 Die richtig gewürfelten Würfel (z.b. alle 5er) müssen zu einem Turm gestapelt werden Dadurch, dass alle gemeinsam spielen, fördert das Spiel die Lenkung der Aufmerksamkeit auf das eigene Tun und die Fähigkeit, sich zu fokussieren und nicht ablenken zu lassen. Bei Kindern mit niedriger Frustrationstoleranz ist es wichtig, dass der Vorteil der Erwachsenen mit einem Handicap ausgeglichen wird und die Erwachsenen nur dosiert gewinnen, damit das Kind dabeibleibt und nicht frustriert aufgibt. Man kann natürlich auch abwechselnd spielen, dann bleibt es ein schlecht zu steuernder Glücksfaktor, wer gewinnt.

In der Mitte liegen die 21 "Clawfuku" Steine. Abwechselnd wird mit den Motivwürfeln gewürfelt. Dann wird möglichst schnell der passende Stein gesucht. Wer zuerst mit dem Finger (! Nicht mit der ganzen Pfote!) in die Mitte des passenden Steines tippt, bekommt den Stein. Wer zuerst 8 Steine hat, hat gewonnen. Interessant ist bei diesem Spiel, dass es einen "Ninja Verhaltenskodex" gibt: Zu stürmisch sein (ganze Pfote einsetzen) gilt als "Schande"; "unehrenhaftes Spiel" wird ebenfalls in den Spielregeln erwähnt (führt zum Ausschluss -; das kann man dann entsprechend abwandeln) etc. Der Vorteil ist: Die Ninja-Spielregeln stehen weiß auf orange als Verhaltenskodex notiert. So gibt es eine Art dritte Person, die diese Regeln festlegt und bei Uneinigkeiten über die Regeln kann jederzeit der Verhaltenscodex vorgelesen werden.

Die Magnetsteine liegen vor dem Kind, das Kind würfelt und sammelt alle gewürfelten Items auf.

Jeder hat 10 "rohe Eier" in einem Korb. Es wird reihum gewürfelt. Bei einer 1,2,3,4 oder 5 kommt das Ei in den Eierbecher. Ist dort schon eines, muss man sich dieses in den eigenen Korb legen. Bei einer 6 wird das Ei in der Pfanne gebraten und verschwindet. Man darf würfeln, so oft man möchte -; bis man ein Ei nehmen muss. Es steht einem aber auch frei, jederzeit mit dem Würfeln aufzuhören, weil das Risiko zu hoch wird, ein Ei nehmen zu müssen.

Jeder Spieler bekommt die Zahlen 1-9 in einer bestimmten Farbe zugeteilt. Jeder zieht 4 Aufgabenkarten, die er erledigen muss. Beispielsweise: in einer Reihe muss die Summer aller Zahlen einen bestimmten Wert erreichen.

Jede Karte unterscheidet sich in genau 2 Punkten von einer anderen. Eine Karte liegt in der Mitte, alle spielen gleichzeitig. Wer als erster beide Unterschiede gefunden hat, ruft „Stopp“. Benennt er die Unterschiede richtig, darf er seine Karte in die Mitte legen und die Runde geht weiter.

Jede Karte unterscheidet sich in genau 2 Punkten von einer anderen. Eine Karte liegt in der Mitte, alle spielen gleichzeitig. Wer als erster beide Unterschiede gefunden hat, ruft „Stopp“. Benennt er die Unterschiede richtig, darf er seine Karte in die Mitte legen und die Runde geht weiter.

Ein Würfelspiel für die ganze Familie. Ziel ist es, die Wolken zu erreichen; unterwegs beantwortet man Fragen oder führt Aktionen aus. Wer das nicht möchte, kann sich mit einem Spruch und 3 Felder zurückgehen von der Aktion „freikaufen“. Auf bestimmten Felden kann man nach oben steigen oder fällt nach unten. Mit leichten Abwandlungen ab 5 Jahren spielbar.

Jeder Mitspieler bekommt eine Spielfigur, diese muss die Treppe zum Geist erklimmen. Wer zuerst oben ist, gewinnt. Jeder Spieler bekommt zusätzlich einen Geist. Wer den Geist würfelt, muss beim ersten Mal eine beliebige Figur in einen Geist verwandeln. Bei zweiten Mal darf er zwei beliebige Geister miteinander vertauschen.

Alle Gegenstände liegen offen auf dem Tisch/Boden. Die Karten werden nacheinander umgedreht. Erscheint ein Gegenstand zum zweiten Mal, darf man ihn nehmen. Hat ein Spieler fälschlicherweise einen Gegenstand genommen (auf einer Folgekarte ist ein Gegenstand abgebildet, den sich schon jemand geschnappt hat), wird dieser am Ende von den Punkten abgezogen. Jeder richtige Gegenstand zählt einen Punkt.

Beide Spieler spielen gleichzeitig mit beiden Ablagestapeln. Karten dürfen abgelegt werden wenn entweder Farbe, Form oder Muster identisch ist. Wer zuerst keine Karten mehr hat, gewinnt.

Jeder Mitspieler muss alle seine Glöckchen vom Spielfeld holen. Dazu entscheidet er sich zu Beginn für eine Seite des Magnetstabes (eine ist stärker und dicker, die andere dünner und schwächer) und sammelt so seine Glöckchen auf. Man darf nur die eigene Farbe sammeln. Die Glöckchen dürfen nicht herunterfallen oder das Spielfeld verlassen. Wenn das passiert, müssen alle wieder zurückgelegt werden. Man darf das Spielfeld nicht berühren.

Wie kannst Du Dein Kind langsam an Spiele und Spielregeln heranführen? Mit EmojicalMauMau können Kinder schon ohne Zahlenkenntnis MauMau spielen und behutsam immer komplexere Regeln lernen. In diesem Video zeige ich Dir an diesem Beispiel, wie Du ein neues Spiel einführen kannst, Deinem Kind ohne Frustration Regeln erklärst und sie mit ihm einübst.

Man lege einen Kreis aus Eiern, in die Mitte kommen die 6 eckigen Kärtchen. Jedes Bild befindet sich je 3 mal auf den Eiern und 1 mal in der Mitte. Wer dran ist, muss das nächste Bild auf seinem Weg in der Mitte finden und darf so lange laufen, bis er sich „verzieht.“ Wer einen Mitspieler überholt, bekommt dessen Feder. Wer alle Federn hat, hat gewonnen.

Das Taschengeldspiel ist ähnlich wie Monopoly, allerdings auf 3 Runden begrenzt und mit kindgerechten Beträgen. Auf den Feldern kann man entweder Geld erhalten (z.b. weil man Zeitungen ausgetragen hat oder etwas auf dem Flohmarkt verkauft) oder muss etwas bezahlen (Kino, jemand hat Geburtstag). Am Beginn jeder Runde erhält man 5 Euro. Zusätzlich kann man durch Sparen sein Geld verdoppeln. Es liegt Spielgeld in Münzen und Scheinen dabei. Hier lernen die Kinder den Umgang mit Geld in realistischen Szenarien in 15-30 Minuten Spielzeit. Das Spiel zieht sich nicht ewig hin, ermöglicht aber dennoch genug Wiederholungen um das Rechnen mit Geld intensiv zu üben.

Klassisches Quartettspiel, allerdings mit Tiergeräuschen. Jedem wird zu Beginn ein Tier zugeordnet, mit dessen Geräusch er nun angesprochen wird. Um eine Karte zu bekommen, muss man dann das Geräusch des dort abgebildeten Tieres machen. Beispiel: Spieler A möchte von Spieler B ("Schlange") ein Schwein. Dann wäre der Spielzug: "sssss" (Schlangenzischen -; Spieler B ansprechen), "grunzen". Spieler B gibt, wenn er ein Schwein hat, dieses heraus oder antwortet mit einem Pupsgeräusch. Wer ein Quartett ergattert hat, legt es mit einem lauten "täteretää" ab. Familienspiel, an dem auch älterer Kinder Spaß haben.

Das Spiel funktioniert ähnlich zum bekannten "Dobble" Prinzip: jeder Spieler hat einen Stapel Karten und muss diesen mit dem Ablagestapel in der Mitte abgleichen. Hier geht es allerdings darum, Summen zu bilden: welche Früchte / Farben ergeben zusammen 10? Das Spiel kommt in sich schon differenziert daher, es gibt eine Version "Fruit 5" für die Vorschüler.

Forscher müssen durch den Dschungel und zu ihrem Schatz. Nach und nach finden sie den Weg, durch geschicktes platzieren der Wegekarten kommen sie zum Ziel und sammeln unterwegs Punkte ein.

Grundprinzip: Die Spieler ziehen auf einem Spielplan mit einem Farbwürfel. Abhängig von der gewürfelten Farbe müssen sie die entsprechende Karte mit einer Rechtschreibfrage beantworten. Spielplan vielseitig einsetzbar, ebenso die beigefügten Karteikarten.

Das Spielprinzip ähnelt dem altbekannten "Reversi". Die Spieler spielen abwechselnd: Aufdecken einer Bildkarte. Dann spricht man das Wort in Silben und untersucht diese auf einen doppelten oder einfachen Folgekonsonant. (Hier hilft es, das Wort tatsächlich zu schreiben! Bis die Untersuchungsmethode sitzt). Pro: keinerlei Vorgabe auf den Bildern, das ganze Wort muss geschrieben werden. Erweiterungssätze erhältlich für einzelne Phänomene (isoliertes üben möglich), rückseiten unterscheiden sich, man kann also mischen und entmischen.

Thema auswählen. Tresorkärtchen und Schlüsselkarten auswählen. Übrige Karten liegen offen neben dem Plan. Der Erwachsene erklärt (Instruktionen beiliegend). Dann: Wort vorlesen (oder selbst lesen) — z.B. Kind soll Silben lesen → Kind dreht um → Kind soll Regel anwenden → Partner dreht um. Varianten: - Zum Erklären der Regel: Wörter offen liegen lassen - Nur mündlich (Wort vorlesen) - Dann mit Kontrollkarten dazu - Danach abschreiben oder diktieren - Beim Schreiben die Visualisierung übernehmen ("Aufpassstellen") Ziel: 10 passende Tresorkärtchen, dann zusammenzählen. Pro: Theorieteil mit Einführung in die einzelnen Themen. Jedes Thema wird eingeführt und erklärt, wie man es den Kindern erklärt. Immer mitsprechen! Regel für Regel hintereinander (Isolation der Schwierigkeit).

Plus und Minus rechnen im Zahlenraum 10: Die Addition und Subtraktion im kleinen Zahlenraum ist ein wichtiger Bereich in Klasse 1. Oft werden hier die "verliebten Zahlen" geübt und auswendig gelernt. Noch wichtiger ist allerdings: diese Hilfestellung auch anwenden zu können und sie auf dem Weg vom zählenden Rechnen weg anwenden zu können.

Plus und Minus rechnen im Zahlenraum 10: Die Addition und Subtraktion im kleinen Zahlenraum ist ein wichtiger Bereich in Klasse 1. Oft werden hier die "verliebten Zahlen" geübt und auswendig gelernt. Noch wichtiger ist allerdings: diese Hilfestellung auch anwenden zu können und sie auf dem Weg vom zählenden Rechnen weg anwenden zu können.

Hurricount Mathitude ist ein Spiel für Mengenerfassung, erstes Rechnen und vor allem: mit ordentlicher Sprache von Anfang an. Hier wird größer/ kleiner/ gleichviel thematisiert, die Ziffern gelernt und gerechnet. Einziges Manko: Kein Buzzer. Aber ein ordentlicher Haushalt hat sowas. Hurricount Mathitude ist eine Erweiterung für HurriCount und kann sowohl eigenständig als auch mit dem Basisspiel gespielt werden. Hier gibt es komplexere Aufgaben, mehr Tiere auf den Karten und ein Chamäleontier für den ExtraSpaßfaktor beim Spiel.

Alle würfeln gleichzeitig und füllen den Spielplan in logischer Reihenfolge von 1 bis 6 auf. Plus: viele Würfel. Würfel kann man immer brauchen! Originalspiel: alle spielen gleichzeitig und es geht um Geschwindigkeit. Schön für gleichaltrige. Wir spielen (therapeutisch mit Erwachsenem): Wir würfeln zusammen und ordnen dann gemeinsam zu. Das Kind darf zuerst, dann füllst Du die Lücken, dann wieder das Kind, dann neu würfeln.

Die Kinder beschreiben den Erwachsenen gemeinsam ein Tier, indem sie die Eigenschaften mit orangenen Ringen zuordnen. Der Erwachsene muss raten. Das Spiel ist in sich differenziert und kommt mit einigen Spielideen und Varianten daher.

Logikspiel, genauer gesagt: Deduktionsspiel. Deduktion == Ableitung/ Schlussfolgerund aus gegebenen Annahmen auf logisch zwingende Konsequenzen. Aus 2 Aussagen ist es möglich, eine dritte abzuleiten. Beispiel: Das Eiscafe hat nur im Sommer geöffnet. Das Eiscafe ist geöffnet -> es ist Sommer. Anleitung: Jeder Mitspieler bekommt Katzeneigenschaften zugeordnet. Finde heraus, welche er besitzt und enttarne ihn!

Mathematische Kombinationsgabe, Aufgaben ausdenken, Zahlen flexibel nutzen: Aufgabenkarten mit Zahlen am Rand, in der Mitte steht das erwartete Ergebnis. Je nach Level muss man 2-5 Zahlen kombinieren, um das Ergebnis zu erhalten. Jede Zahl darf nur 1 mal genutzt werden.

Wieder ein breit differenzierbares Spiel, das in vielen Varianten spielbar ist. In der Grundvariante sucht die Hexe die fehlende Zutat im Kessel. Das Spiel kann man schnell sehr interessant in der Schwierigkeit steigern, in dem man die beigelegten Zusatzwürfel verwendet: Die Laufrichtung wird geändert, ebenso die Blickrichtung, es gibt einen Zauberer, der grundsätzlich das Gegenteil von dem tut, was die Hexe tun sollte.

Ein Flickenteppich will möglichst effizient gefüllt werden. Tetris-Variante mit neuem Spielkonzept. Es handelt sich quasi um ein Puzzle, Ziel ist möglichst viele Knöpfe zu sammeln und möglichst wenig Platz auf dem Teppich leer zu lassen.

Stapelspiele - oft langweilige, zum Üben von Feinmotorik und Hand-Auge Koordination - mit Tuki ist das anders. Bei diesem Stapelspiel geht es darum, eine Behausung zu bauen, die Steine liegen gut in der Hand und haben Gewicht. Sehr angenehm empfinde ich die leichte Anpassbarkeit an die Fähigkeiten des einzelnen Spielers.

Es gibt 9 Würfel mit unterschiedlichen Symbolen. Dazu gehören noch 10 Becher. Wir würfeln abwechselnd, merken uns die Symbole und decken sie mit dem farblich passenden Würfel ab. Wenn es keinen farblich passenden Becher gibt, wird der goldene Becher der letzte Becher. Jetzt muss in der richtigen Reihenfolge aufgedeckt werden. Für jedes richtige Symbol darf man einen Zug machen, rät man falsch, ist der nächste dran. Der goldene Becher gibt übrigens 2 Punkte.

Zahlenkarten werden abwechselnd auf den Stapel gelegt, dabei wird addiert (bzw. subtrahiert). Wer über 77 kommt, hat verloren und muss einen Chip abgeben. Wer eine Paschzahl erreicht, muss ebenfalls einen Chip abgeben. Laut ansagen fördert das Kopfrechnen

Gibt es in verschiedenen Versionen. Ein Quizspiel rund um Tiere, das gut im Unterricht eingesetzt werden kann. Hier geht es um genaues zuhören, vorlesen, Kategorien bilden und Lösungsstrategien entwickeln bzw vorleben.

Lesen, Sätze bilden, Grammatik (Satz- und Wortarten).

Bilder liegen in einem Raster (4 * 4 ) aus. Jeder Mitspieler hat ein Materialset (Steine & Stöcke, farbige Klötzchen, Schnürsenkel, Symbolkarten oder Bauklötze) und baut damit sein (geheimes!) Foto nach. Dann versucht jeder, die Fotos der anderen zu raten -; wer richtig rät, bekommt einen Punkt und der Erbauer bekommt für jeden richtigen Versuch der Mitspieler einen Punkt. + Familienspiel ab 6/7 Jahren, auch für Familien zu 5. + leichte Regeln, sofort loslegen + alle spielen gleichzeitig

Fragen & Antworten auf Karten. Man zieht abwechselnd und liest vor.

Satzanfänge & Fortsetzungen. Jeder Spieler hat 10 Satzfortsetzungen auf der Hand und wählt daraus die witzigste aus

Lesen, Zungenbrecher, Schreiben, Gedächtnis & Konzentration.Schönes Memoryspiel

Würfelblitz (Steffen Spiele) trainiert Kopfrechnen üben und Zahlenspielereien - und das im Spiel, ein Traum :). Aber: am Ende ist Kopfrechnen nichts anderes als geschickt angewendete Zahlenspielerei, flexibles Rechnen und wissen, was man tut. Hört sich schwieriger an, als es ist, denn am Ende des Tages übt man es durch - genau - Anwenden.

super für die Addition im Zahlenraum bis 100. Das Spiel ist relativ flott (kurze Runden), eignet sich daher auch gut als kurzes Pausenspiel. Das Spiel hat einen ziemlich hohen Glücksfaktor, aber auch einen sehr hohen Rechenfrequenzfaktor :)

Spieleklassiker von Ravensburger, mit dem Du auf vielfältige Art und Weise sowie mit Spaß Kopfrechnen mit Deinen Kindern üben kannst. Aus 49 Ziffernkarten werden unterschiedliche Rechnungen gebildet.

Denkspiel mit Glückfaktoranteil mit ständig wechselnder Ausgangslage. Fördert räumliches Vorstellungsvermögen. Mit guter Anleitung zur Differenzierung.

Memospiel mit 3 Karten statt 2. Es gilt, doppeldeutige Wörter zusammenzusetzen, z.b. Zitrone, Falter, Zitronenfalter. Vielseitig einsetzbares Memospiel mit Anspruch. Jeder Drilling enthält ein gemeinsame Detail, welches alle Karten verbindet und auch bei nicht ganz so leicht zu findenden Kombinationen ("Affentheater) eine Hilfestellung bietet.

Memospiel, leuchtet im Dunkeln. Erfreulich einfach und simpel gehalten, der Spaß kommt beim Spiel im Dunkeln. Cooles Gruselmemo für Kinder ab 4. Extra: https://www.leuchtmemo.com/magische-mandalas-zum-ausmalen/

Das aus dem Fernsehen bekannte Format "LOL" - wer lacht, fliegt raus :) auf Karten übertragen. Es gibt (flache) Witzekarten und Aufgabenkarten. Ziel ist, jemanden zum Lachen zu bringen. Der bekommt dann einen Minuspunkt. Also einfach nicht lachen ;)

Ein Spiel, mit dem +/-1 im Zahlenraum 20 festigt. Die Karten werden zu Beginn an alle Spieler aufgeteilt, dann muss man sie nach und nach ablegen (auf die gegnerischen Stapel). Man darf jeweils eine Karte mit einer um 1 höheren Zahl oder um 1 niedriegeren Zahl ablegen. In der Mitte wird von 1 an hochgezählt (eine 1 kommt immer in die Mitte). Es gibt Regeln, welche Stapel zuerst bedient werden müssen (immer gegen den Uhrzeigersinn, immer zuerst in die Mitte). Wer sich falsch entscheidet, bekommt die Eselskarte + 1 Karte von jedem Mitspieler. Wer zuerst keine Karten mehr hat, hat gewonnen.

Kugelblitz besteht aus Kugeln (je 10 in den Farben Gelb, Grün, Blau und Rot und den Ziffern 0-9). Das Spiel kommt 3-fach differenziert: Jede Aufgabenkarten zeigt 3 unterschiedliche Aufgabentypen: sortieren nach Farben, nach Zahlen und Kopfrechnen.

BiffBaff ist ein Trommelspiel. Es geht darum, wechselnde Aktionen im regelmäßigen Rhythmus auszuführen – abwechselnd mit 2-4 Spielenden. Es besteht aus einem Trommelspielbrett (aus Holz, stabil) und einer runden Drehscheibe mit Aktionsplättchen. Im Grundspiel spielt man einen zufällig vergebenen Rhythmus (Plättchen werden blind gezogen) entweder gemeinsam oder abwechselnd nach. In der Erweiterung ist der Fantasie kaum eine Grenze gesetzt: die Rückseite der Plättchen ist beschriftbar: mit Buchstaben, Zahlen, Notenwerten (1/2, ¼…), ….

Logikspiel, genauer gesagt: Deduktionsspiel. Deduktion == Ableitung/ Schlussfolgerund aus gegebenen Annahmen auf logisch zwingende Konsequenzen. Aus 2 Aussagen ist es möglich, eine dritte abzuleiten. Beispiel: Das Eiscafe hat nur im Sommer geöffnet. Das Eiscafe ist geöffnet -> es ist Sommer. Anleitung: Jeder Mitspieler bekommt Katzeneigenschaften zugeordnet. Finde heraus, welche er besitzt und enttarne ihn!

Wimmelsuchbildspiel mit Tempo. Das Wimmelbild ist aus Puzzleteilen zusammengesetzt, die beliebig miteinander kombinierbar sind – es ist also jedesmal etwas anders. Es gilt, 300 Tiere zu suchen und der erste zu sein, der das Tier entdeckt. In der Box sind die Spielkärtchen, die man nach und nach zieht. Alle können gleichzeitig spielen. Wer am Ende die meisten gefunden hat, hat gewonnen.

Multiplikation vernetzen und anwenden: Multiplikation mit allen Reihen vernetzen und vertiefen.

Auf der Reise zum coolen Frosch muss man Aufgaben lösen. Jenachdem, auf welcher Farbe man landet, wird eine andere Aufgabe ausgewählt, die ein Mitspieler vorliest. Es wird gemeinsam bewertet, ob die Frage „korrekt“ beantwortet wurde. Wer zuerst im Ziel ist, unterstützt die, die noch nicht da sind.

Kooperatives Detektivspiel / Wimmelbuchspiel Es gibt Fälle, die muss man lösen. Die Kriminalfälle sind in Kategorien eingeteilt, damit kann man gut einschätzen, ob der spezielle Fall für alle Familienmitglieder geeignet ist.

Multiplikation verstehen: Spiel zur Einführung der Multiplikation. Es gibt 2 Arten Karten; Blumenbeete und Kunden, die Blumen kaufen wollen. 3 Kundenkarten liege in der Mitte, jeder Spieler bekommt 5 Blumenkarten. Spielzug: Blumenbeete anlegen, verkaufen und neu pflanzen oder bei einem anderen Spieler anlegen.

Ein Roboter wird von allen Spielern gleichzeitig „programmiert“. Es gilt, ein Ziel zu erfüllen (z.b. Wollmäuse einsaugen) und zum Startplatz zurückzukehren, bevor die Batterie leer ist. Das Problem: Die Befehle sind verdeckt, und man darf sich nicht unterhalten. Kooperatives Spiel

Taktisches Legespiel für 2-4 Personen, ab 8, Pausenspiel 64 Kärtchen mit grünen und roten Zwoggeln. Ziel: Es dürfen KEINE 3 Zwoggel derselben Farbe offen nebeneinander liegen - dann muss man einen Zwoggel nehmen. Wer 3 Zwoggel hat, ist raus. Ein Spielzug: 2 Kärtchen umdrehen, 3 ziehen, ansehen und anlegen. Dabei kann man absichtliche Fallen stellen oder sich Schlupflöcher offenlassen

Taktisches Schlagspiel mit hochwertigen und schönem Material. Schnelle Runden, gut geeignet als Pausenspiel.

Monsterhotel (Laurence King Verlag) Interaktives Erzähl- und Legespiel. Spielszenen legen, Suchen, Nacherzählen, Zuhören: viele Spielmöglichkeiten mit netten Monsterkarten. Die Karten sind stabil (kein „Labberzeugs“)

Gleichungen finden! Aus einem 3*3 Feld müssen Gleichungen gefunden werden. Es gibt Karten zwischen 0 und 100. Das Spiel schult Kopfrechnen und das Gefühl für Gleichungen.

Mathematik-Edition: auf jeweils 2 Karten sind genau zwei gleiche Ergebnisse, die Rechenwege sind jedoch immer unterschiedlich. Schnell rechnen und gut kombinieren ist hier angesagt.

Ein Spiel rund um die Wahl - mit einigen ironisch bis sarkastisch aufgearbeiteten Elementen. Das Ziel ist es, möglichst viel Geld für die Partei zu sammeln, wobei Stimmen natürlich auch nicht schlecht sind. Hier geht es schon um Bluffen und strategisches Spielen, das ganzen lässt sich auch gut in den Politikunterricht einbetten. Nicht nur als Abwechslung, auch als gutes Material für weiterführende Diskussionen oder Wahplakaterstellungen. Die Mechanik selbst ist leicht erklärt und verstehen auch schon jüngere Spieler, sodass es auch als Familienspiel gespielt werden kann.

Deine Aufgabe: 3 Pilze einer Farbe sammeln. Easy? Nicht so ganz: Du kennst nur die Karten Deiner Mitspieler, aber nicht Deine eigenen.

Auf einer Insel sind wertvolle Schätze vergraben - in unterschiedlichen Tiefen! Verpackt in ein Schatzsucherthema werden in diesem Spiel viele Spielelemente kombiniert, die zusammengenommen den Spielreiz sehr erhöhen. Mit Werkzeugen kann man an der richtigen Stelle "graben", die Herausforderungen in unterschiedlichen Erfolgsleveln bestehen und man kann zwischen unterschiedlichen Schwierigkeitsgraden wählen. Das Spiel ist in sich bereits super differenziert und ist kooperativ angelegt.

Im Spiel "Volle Kraft voraus" geht es darum, ein gesetztes Ziel zu erreichen, Verhinderer zu identifizieren und sich von der Gruppe Ratschläge zu Strategien zu holen. Das Spiel ist kooperativ, die Gruppe spielt gegen das Spiel. Neben der Zielarbeit geht es auch um Selbstwert & Selbstvertrauen, es gibt auch viele Impulse zum Umgang mit Schwierigkeiten. Die Zeitangabe (60 Minuten) hat in meinem Test weder im 1:1 Setting noch in der Gruppe gehalten. Für ein Gruppenspiel empfehle ich 2-3 Stunden, vielleicht eher mehr - durch die Fragen kommen unter Umständen auch recht tiefgehende Gespräche zustande. Unverzichtbar ist daher der vertrauensvolle Raum und eine Gruppe, in der die Spielenden in der Lage sind, sich zu öffnen. Hier kannst Du das Spiel online testen: https://play.capsurlaconfiance.ch/volle-kraft-voraus/

Das Schöne an dem magischen 4 Fälle-Quartett? - Es wächst mit den Kindern mit! Die jüngeren Kinder dürfen nach den Farben fragen (in diesem Fall können ähnliche Farben vorsichtshalber aussortiert werden), Kinder, die gerade dabei sind, erste Wörter zu lesen, können nach den Subjekten (dick gedruckt) fragen, diejenigen, die schon etwas länger lesen, dürfen ein vollständiges Quartett nur dann ablegen, wenn sie alle vier Sätze richtig vorlesen können. Schleicht sich dabei doch einmal ein Fehler ein, gibt es immer noch die Möglichkeit, diesen mithilfe des magischen Würfels zu korrigieren. Schwerpunktmäßig für die Klassenstufen 4-6 stellt das Spiel schließlich eine spielerische Möglichkeit dar, die vier Fälle einzuüben. Zusätzlich befinden sich in der Spieleschachtel diverse Aufgabenstellungen plus Lösungen zum Thema „4 Fälle“, die allesamt aus aktuellen Proben und Schulaufgaben stammen und lediglich in einen magischen Kontext gesetzt wurden.

15 Monsterplättchen mit dicken und dünnen Monstern, die 3 unterschiedliche Farben haben. Ziel ist es, die Bedingungen auf den Aufgabenkarten zu erfüllen. Es werden 9 Runden gespielt und das Spiel ist in sich mit 6 Leveln, die parallel gespielt werden können, wunderbar differenziert.

Lösungswege für Rechnungen finden in unterschiedlichen Schwierigkeitstufen.Auf der Karte stehen 4 Zahlen und in der Ecke das Ergebnis: Wie musst Du die Zahlen kombinieren?

Ein Spiel zur Erforschung des Periodensystems

Colour Square vom  @spieldasverlag2939  ist ein Würfelspiel, bei dem alle gleichzeitig spielen können (keiner muss warten :) ), leicht anpassbar (alle können mitspielen) und Spaß macht es auch. Dabei wird Kopfrechnen in den Grundrechenarten gefördert, wer Spaß an Taktik hat, kommt auf seine Kosten. Einziger Wermutstropfen ist das Feld für die Ergebnisse – hier müssen die Kleinen auf ein Extrablatt ausweichen – was dem Spaß keinen Abbruch tut. Colour Square kann man leicht für den Unterricht anpassen. Die Fehlerkontrolle wird geübt (Ergebnisse müssen ständig überprüft werden), die Frustrationstoleranz auf die Probe gestellt und die Aufmerksamkeitssteuerung geübt ("was hat mein Nachbar - lohnt es sich, ein Kästchen vollzumachen?")

Rechtschreibung im Englischen, aber mit System - gegen das altbekannte "wir lernen die Wörter auswendig", mit Hinweisen auf Regeln und vor allem zur Aussprache der Wörter (Phonologie). Detaillierte Spielanleitung, mit Jokern, meiner Meinung nach vielseitig einsetzbar im Englischunterricht und Nachhilfe

"Hossa " von Andrea Meyer (Bewitched Spiele") ist ein Singspiel. icht weglaufen, ist gar nicht so schlimm :) - im Gegenteil. Macht viel Spaß und lockert auch große Runden schnell auf. "Hossa" ist ein kreatives und unterhaltsames Spiel, das die soziale Interaktion, das aktive Zuhören und das Selbstvertrauen fördert. Es ist ein hervorragendes Beispiel für spielbasiertes Lernen, ein Ansatz, der das Lernen in einen Kontext stellt, der Spaß macht und engagiert. Kinder lernen, Liedtexte zu singen und entwickeln und stärken dabei ihre kreativen und sozialen Fähigkeiten.

Gemeinsam mit dem Gretzo bauen wir eine Sandburg aus Strandgut. Dabei lernen wir, was man so alles am Strand finden kann: Muscheln, Treibgut, Hühnergötter ;) oder sogar Bernstein. Auch der Umgang mit Müll wird thematisiert (immer ein Stück mehr mitnehmen, und der Strand wird sauber! Das Spiel ist kooperativ und baut Bewegung mit ein, hat einen zweifach differenzierten Spielplan. Schönes Familienspiel mit Merkfaktor, dass man auch schon mit den ganz Kleinen spielen kann.

Das Gold ruft! In diesem pfiffigen Memospiel versucht ihr als Goldgräber das meiste Gold aus der Mine zu holen. Um auf dem Weg zum Ruhm den einen oder anderen lästigen Rivalen auszutricksen, helfen ein glückliches Händchen, ein gutes Gedächtnis und taktisches Gespür. Spannendes Suchspiel: Gold schürfen, Gegner austricksen Sehr gut auch zu zweit ​

Das Spiel, bei dem Zusammenarbeit und Intuition den Banditen in die Falle locken Ein Gefangener unter strenger Aufsicht versucht durch einen von seiner Zelle ausgehenden Tunnel zu entkommen. Wird es euch gelingen, eure Karten so einzusetzen, dass sie ihm den Weg versperren? Bandido ist ein kooperatives Strategiespiel für die ganze Familie. Das Ziel? Gemeinsam, den Ausbruch des Bandidos verhindern. Inhalt 69 Karten, 1 super Karte.   •  Kooperatives Spiel: die Mitspieler kooperieren miteinander um einen einzigen Sieger zu ermitteln •  Einfache Spielregeln •  Kleines Format: praktisch zum Mitnehmen und leicht zu verstauen •  Reisespiel: ideal um in den Urlaub mitzunehmen •  Solovariante möglich •  Fördert das vorausschauende und strategische Denken

Bruchrechnen mit Pizzastücken. Die Pizzen sind unterschiedliche belegt und man muss unterschiedliche Aufgaben erfüllen. Das Spiel ist in sich differenziert und kann schon in der Grundschule eingesetzt werden.

Ein Spiel für die optische Differenzierung und jedes Alter: jeder spielt in seinem eigenen Bereich. So kann die ganze Familie spielen bzw. in der Lerntherapie der Erwachsene mit echter Herausforderung :)

richtig viele unterschiedliche Karten: vom Verkehrsplan über Schiffskarten und Stadtplänen. Es lohnt sich alleine wegen des Kartenmaterials. Im Booklet gibt es dazu passende Rästelaufgaben - hier sind wir bei anspruchsvollen Such- und Denkaufgaben für Jugendliche und Erwachsene

Push-your-luck-Würfelspiel mit Monsterjagd: Drei Karten liegen offen aus, darauf farbige Monster mit unterschiedlichen Augenzahlen. Du wählst bis zu drei farblich passende Würfel und versuchst, mit höheren Augenzahlen als das Monster zu würfeln — dann ist es gefangen. Solange Du Monster fängst, darfst Du weiterwürfeln. Beim ersten Fehlwurf ist der Zug zu Ende und Du gehst leer aus. Wer 12 Monster in mindestens 6 verschiedenen Farben sammelt, gewinnt.

Schnell zu lernen mit viel Potenzial zum „Pimpen" für mathematische Zwecke. Das schulische Gimmik: Die Karten sind beidseitig bedruckt und damit zweiseitig nutzbar. Das Grundspiel ist ein simples Ablegespiel — sehr gut differenzierbar und leicht erlernbar, ideal für die schnelle Pause oder gezielte Förderung.

Mit Bresk! ist es möglich, dass Deine Schüler in unterschiedlichen Sprachen gleichzeitig miteinander spielen ODER Du das Spiel im Sprachunterricht flexibel einsetzt. Bresk! ermöglicht so eine breite Differenzierung mit unterschiedlichen Schwerpunkten der Wortschatzarbeit in Deutsch, Englisch und anderen Sprachen sowie natürlich im DaZ/ DaF - Unterricht Auf dem Spielblock werden Wörter gesammelt. Alle spielen gleichzeitig. Wer an der Reihe ist, würfelt und darf dann entsprechend der gewürfelten Zahl 0 – 3 Buchstaben ansagen und diese in das Blatt eintragen. Bei „Bresk!“ wird der Buchstabe durch den Buchstabenwürfel bestimmt. Ziel: möglichst viele Wörter horizontal oder vertikal eintragen. Bonuspunkte gibt es für das längste Wort (5) und die meisten Wörter (3). Highlights: Schöner Buchstabenwürfel mit Leerzeichen Kein Warten – alle spielen gleichzeitig. Das Spiel lässt sich sprachunabhängig spielen. So kann es im Fremdsprachunterricht als auch in sprachlich heterogenen Gruppen eingesetzt werden.

Schnelles Würfelspiel für mathematische Grundbegriffe, Folgen und Reihen

Grundspiel: 7 Bambusstäbe markieren das Spielfeld; rot spielt gegen schwarz. Den Reiz des Spiels machen vor allem die Bewegungsmöglichkeiten der Figuren aus, die sich mit jeder Rund ändern. Das Spielprinzip lässt sich leicht für mathematische Zwecke abwandeln. Schnelles Pausenspiel & schön für unterwegs.

Es gibt Zaubertrank-karten mit Zielzahlen und Zutatenkarten mit den Ziffern 1 bis 6 in den Farben blau, rot, gelb. Das Ziel ist es, möglichst viele (und hohe) Zaubertränke zu ergattern. Die Zaubertränke bestehen aus den Mischfarben und haben eine Anzahl (2 oder 3) an Zutaten. D.h. eine 8 mit dem Marker für 3 Zutaten kann man mit 5+2+1 brauen (aber nicht mit 4+4!). Das Spiel hat bereits in der Grundanleitung einige Differenzierungsideen aufgelistet, sodass es definitiv nicht zu schnell langweilig wird. Gewonnen hat, wer die meisten Punkte sammeln konnte.

Ein Spiel zum flexiblen Rechnen im Zahlenraum 12, schön gestaltet und leicht differenzierbar

Differenzierte Kartenspielsammlung zum 1 * 1. Positiv fällt auf, dass auch das Verständnis der Multiplikation gefördert wird (Aufbau aus Additionsaufgaben) sowie eine einfache Grunddifferenzierung des Spieles möglich ist (Sternesystem). Vielfältige Spielideen sind in der Spielanleitung vorhanden. Mit Varianten vom Lama im Video 😊

Das UNO-Spiel, aber personalisierbar für feste Gruppen. In diesem UNO-Spiel gibt sich eine Spielgruppe nach und nach ihre eigenen Regeln. Das Spiel eignet sich deshalb auch hervorragend zum Kennenlernen bzw. als festes Pausenspiel innerhalb von festen Übungsgruppen, wie beispielsweise beim Marburger Konzentrationstraining. Spielanleitung: klassisch wie UNO; Man zieht regelmäßig neue Karten, die teilweise mit eigenen Regeln bzw personalisierten Regeln beschriftet werden ("Klaus muss 2 ziehen").

Wie Flipper aber anders - tolles Spiel für Hand-Auge Koordination und wie immer natürlich viel mehr als das. Dieses Spiel lieben wir auch in der Familie und es sorgt immer wieder für Spaß. Es geht darum, entweder: 🦙alle gelben Kugeln zum Gegner zu bringen 🦙oder alle weißen 🦙 oder die eine schwarze Das macht man mit einer Magnettaze und los gehts. Ein wildes Spiel, bei dem es hilft, wenn man die Ruhe bewahrt :)

Rechendreiecke im Buch sind oft sehr abstrakt. Mit Trifakta lernt Dein Kind die Rechendreiecke ganz ohne Schreiben, aber mit viel Flexibilität kennen.

Ein Spiel, mit dem man systematisch Lerninhalte vertift, vernetzt und lernt. Im Prinzip eigenet es sich für fast jeden Lerninhalt. Ich mag, dass man es auch mit eigenen Karteikarten spielen kann. Wichtig: Hier geht es wirklich um die Lernphase, d.h. das ist einies der wenigen Spiele, mit denen man gut Vokabeln lernen kann. Achtung: Dieses Spiel braucht Zeit. Ich setze es für die schwierigen Vokabeln ein, die nach mehrmaligem Abfragen noch nicht sitzen.